منابع مشابه
the analysis of the role of the speech acts theory in translating and dubbing hollywood films
از محوری ترین اثراتی که یک فیلم سینمایی ایجاد می کند دیالوگ هایی است که هنرپیش گان فیلم میگویند. به زعم یک فیلم ساز, یک شیوه متأثر نمودن مخاطب از اثر منظوره نیروی گفتارهای گوینده, مثل نیروی عاطفی, ترس آور, غم انگیز, هیجان انگیز و غیره, است. این مطالعه به بررسی این مسأله مبادرت کرده است که آیا نیروی فراگفتاری هنرپیش گان به مثابه ی اعمال گفتاری در پنج فیلم هالیوودی در نسخه های دوبله شده باز تولید...
15 صفحه اولCompetency-Based Curriculum: Linking Theory and Practice
Background and objective: Most higher education curricula do not provide the competencies graduates need in the occupational fields, resulting in waste of money and lower effectiveness while increasing the number of unemployed graduates. Competency-based education is an innovative educational model that can solve such problems and lead education activists to design competency-based curricula. T...
متن کاملThe Welfare State and Competitiveness
In all modern industrial countries, redistributive expenditures are a larger component of the government budget than consumption of goods and services. In this paper, we use a general equilibrium, two-country model with exportables, importables and nontraclables to study redistribution across different types of agents in a world characterized by the presence of labor unions and distortionary ta...
متن کاملThe Welfare State and Redistribution
Because it taxes and spends, the welfare state is by definition redistributive, but this does not automatically entail that it creates more equality. A quick historical glance at social reform will dispel of any notion that the welfare state was pursued for egalitarian reasons. Its foundations were typically laid by conservative reformers who, like Bismarck, sought primarily to reproduce, rathe...
متن کاملذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: Espacio, Tiempo y Educación
سال: 2017
ISSN: 2340-7263
DOI: 10.14516/ete.183